Qui sommes-nous?

 

 

La vision Taoïste de la vie est une vision sereine et joyeuse en lien avec les éléments de la nature.

Nous essayons de nous y conformer

  • En vivant et en organisant nos séminaires dans un lieu de grande nature . 
  • En considérant la pratique avec sérieux mais nous-même avec modestie. 
  • En laissant se développer au sein de l’école, parallèlement à la pratique, la joie de vivre et la bonne humeur.

Dominique Banizette est directrice pédagogique de l’école du Qi.
Elle enseigne le Qi Gong , le Nei Gong et la pédagogie liée à l’enseignement du Qi Gong, en 2e cycle, en post-formation et pendant la formation de « Qi Gong pour les enfants »

Zef Bourdet enseigne la pensée taoïste et l’énergétique chinoise ainsi que la pratique du pinceau chinois en lien avec le Qi Gong. Il s’occupe aussi de tout l’administratif.

Peggy Bekmezian, responsable du 1er cycle de formation, elle y enseigne le Qi Gong et assiste Dominique en second cycle.

Eric Grunewald propose un apport théorique issu de la médecine traditionnelle chinoise, et fait des liens entre le Qi Gong et des explorations corporelles à thèmes.

 

Dominique Banizette
Elle a découvert le Qi Gong et le Tai Chi Chuan en 1986 lors de sa rencontre avec Minoru Hoshino. Auparavant elle avait pratiqué le yoga, le sport, la danse. Elle s’est formée depuis en énergétique et médecine chinoise avec Robert Courbon, en calligraphie avec Rinnie Tang, et a travaillé avec de nombreux enseignants et maîtres de Qi Gong dont Peter Moy, Wang Jian Hua, Chai Jian Yu….. Voir la page de gratitude à mes maîtres. Elle est certifiée de l’institut de recherche sur le Qi Gong de l’université de médecine de Shanghai, et diplômée de la Fédération des Enseignants de Qi Gong, Arts Énergétiques, aujourd’hui Union Pro Qi Gong, dont elle a été présidente et responsable du comité technique et pédagogique chargé des examens.

Depuis 1992 elle axe son enseignement sur le développement d’une  capacité d’attention fine qui favorise :
– la prise de conscience de notre position debout entre Ciel et Terre, ouvert à notre horizontalité, lieu d’activité de notre vie quotidienne, qui est aussi celui de l’ouverture du cœur.
– l’observation des sensations qui favorisent un placement corporel harmonieux ainsi que le ressenti des mouvements internes et externes de l’énergie.

Zef Bourdet

Zef Bourdet
Compagnon de vie de Dominique Banizette, il a découvert le Qi Gong en même temps qu’elle, en 1986 avec Minoru Hoshino. Il a pratiqué la calligraphie Chinoise de 1994 à 2003, avec Rinnie Tang puis en Chine à l’institut de calligraphie de Lan Ting ainsi qu’à l’université des arts de Shanghaï. Il s’est formé à la pensée et à l’énergétique chinoise auprès de Robert Courbon et de Jean-Marc Eyssalet.
Constructeur dans l’âme, “ Les jardins du Tao ” sont beaucoup son œuvre. Il prend aussi en charge le coté administratif de l’école et du lieu.

 

Peggy Bekmezian
C’est, toute jeune en 1995, qu’elle a  rencontré Bénédicte Guichard  et s’est ouverte à la Calligraphie latine et à des exercices corporels par la biosynergie et la méditation.
Ce n’est que plus tard, en 2003 que la pratique du Qi Gong est venue répondre à ses aspirations d’intériorité et de beauté.
Puis en rencontrant Zef et Dominique à l’école du Qi en 2008, le lien entre la calligraphie et le Qi Gong a pu s’établir clairement. Cela lui a permis de confirmer son engagement dans cette voie d’une manière plus professionnelle en créant son association “ l’inspire et le geste ” et en donnant des cours.
L’école du Qi offre un cadre dans lequel elle trouve une cohérence à ses valeurs, simplicité joyeuse, respect de l’individualité et guidance ferme.
Son intime conviction est que l’homme puise ses capacités de transformations dans le silence et qu’un accompagnement corporel juste et une juste conscience de soi favorise l’ouverture de notre être, en profondeur.
Peggy a rejoint l’équipe pédagogique de l’école du Qi pour la rentrée 2013, depuis 2020 elle est responsable du 1er cycle et assiste Dominique Banizette en second cycle.
site personnel “ L’inspire et le geste ”

 

Eric Grunewald
Mon exploration personnelle débute au milieu des années 90 avec la pratique du zen et de l’assise silencieuse zazen au Dojo Zen de Toulouse dans la lignée de Me Deshimaru. De sesshins en retraites je m’investis complètement dans la pratique. Je reçois l’ordination de moine zen en 2000, époque où je débute également l’aïkido et le qi qong : si l’assise et l’immobilité sont mes bases, je cherche à savoir comment déployer cette pratique à travers le mouvement et quels en sont les ressorts communs. Je suis un cursus d’énergétique chinoise durant 3 ans avec Sylvia Courant et Pierre Khalifa, ainsi que deux années d’étude au collège de médecine chinoise SFERE.
En 2018 je commence à pratiquer la danse libre et l’exploration corporelle, qui conjugue expression artistique (je peins et j’écris également), mouvement du corps et recherche de soi.  Jusqu’à devenir praticien en Neurodanse, discipline qui allie la danse et différentes modalités artistiques (dessin, écriture, collage,…) avec les neurosciences à travers laquelle je peux faire des ponts entre les disciplines traditionnelles du corps et de l’esprit, le mouvement, et les sciences du cerveau et du système nerveux.
Il en intègre l’équipe pédagogique en 2024.

 

Les personnes ayant enseigné à l’école du Qi

Le Qi Gong

Marika Bonadeï

camille banizette - l'école du qi - formation Qi GongCamille Banizette

 

 

Hervé Dénécé

 

 

 

Véronique Falanga

 

 

 

Daphné Gauthier

 

 

 

Bertrand Henry

Léa Lo Pinto

 

 

Philippe Thiriot

 

 

 

Cyril Vartanian

 

 

Emmanuelle Viple

 

 

 

L’anatomie pour le Qi Gong

Jean-Pierre Carles

 

 

 

Marie Leseigneur

 

 

Léa Lo Pinto

 

 

Loïc Vernay

 

 

 

La pédagogie du Qi Gong adaptée aux enfants

Ecole du Qi / Qi Gong / Fabienne BeylierFabienne Beylier

 

 

 

Le Yi Jing

J.D. Cyril Javary

 

 

Michel Vinogradoff

 

 

 

Le Taoïsme

Loan Cheng Feng

 

 

Karine Martin